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Respiramos aires nuevos en la educación. Cada vez se expande más el interés  por los procesos de aprendizaje y cómo éste conocimiento nos puede abrir nuevas perspectivas que se materialicen en metodologías y ayuden en nuestro quehacer diario en el aula. En esa línea se encuentra la neuroeducación, campo de la neurociencia que nos ayuda a comprender nuestro cerebro y sus procesos de aprendizaje. Detectar esos procesos psicológicos que puedan interferir o por el contrario ayudar con el aprendizaje, la memoria y por ende la propia educación, se hacen indispensables si queremos evolucionar como docentes. Francisco Mora en este libro nos brinda desde su conocimiento científico, información muy valiosa al respecto, y nos proporciona pautas desde las que el docente debe posicionar su tarea para una enseñanza fructífera. El mensaje central que nos envía este interesante libro es que solo se puede aprender aquello que se ama, y añadiríamos que solo se puede enseñar aquello que se ama. ¡Que lo disfrutéis!